以德育活动守护童年生态的校本实践

张春梅

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以德育活动守护童年生态的校本实践

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每一所学校、每一位教育工作者都必须高度重视学生德育工作,改变＂说起来重要,做起来次要,忙起来不要＂的德育工作现状。同时,还要坚持以人为本的德育理念,把德育建立在尊重人、理解人、关心人、爱护人、相信人的基础上,顺应人的天性,从现实的＂人＂出发,有效开展德育工作。基于以上认识,在工作中,我们充分考虑小学生的认知水平、心理需求、接受能力,在德育队伍的全员性、德育内容的适切性、德育形式的新颖性、德育对象的主体性上下工夫、创特色,

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2014年第7期|20-21|共2页
作者
张春梅;
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作者单位

江苏海安县教师进修学校附属小学;

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正文语种 chi
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