名师成长的思考与实践

邓蓓

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名师成长的思考与实践

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教师是教育活动的主体，无论是教育改革的推进，还是教育理念的深化，或者说教学质量的提高，教师都是起决定作用的。教育的发展离不开教师的成长，有人说，教师学习是教师专业成长的加油站，有人说，上公开课是教师专业成长的催化剂，有人说，校本研究是教师成长的肥沃田，有人说，教育反思是教师专业成长的纠偏仪，如今的培训也不少，什么90学时培训、名师培训、特级教师工作室等，可逐渐成为名师的却少之又少。真的是我们的教师素质不行？还是我们的评价体系出了问题？而我认为，给教师拍摄教学视频，不仅能改变评价观念，更能促进教师快速成长。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2013年第9期|39-41|共3页
作者
邓蓓;
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作者单位

浙江绍兴市成章小学;

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正文语种 chi
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