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推进快乐教育优化育人模式

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“把育人模式加快转移到学生的全面发展上来”，这是教育事业跨越发展的需要，为此，我校紧紧抓住“快乐体育项目化、快乐阅读常规化、快乐岗位行动化、快乐课堂自主化”四个载体，大力推进快乐教育，优化育人模式，促进学生全面发展。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2012年第6期|46-47|共2页
作者
李明;
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作者单位

浙江台州市仙居县埠头镇中心小学;

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