如何进行观后感写作教学

刘春明

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在本学期初的作文课上，我带领学生去多媒体教室观看“2011年度感动中国十大人物颁奖晚会”视频。要求学生观看视频时，进行有关资料的记录，然后写一篇观后感。我提出的具体写作要求是：1．选择某一感动中国人物，叙其感人之事，赞其感人之处。2．找出其精神之闪光点，抒情议论。3．要联系生活实际或自己，发表感想、谈看法。4．叙述事情的部分不得超过总文字量的1／3，其余2/3必须以议论抒情为主。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2012年第9期|65-65|共1页
作者
刘春明;
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作者单位

江苏海安县仇湖初级中学;

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正文语种 chi
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