学校特色从哪里来

         

摘要

创建特色学校是所有学校共同追求的办学境界,是各级各类学校面对生存与发展的共同课题,可有些校长只会一味跟风,刻意追求一些华而不实的东西,甚至在创建特色中做出一些违背教育规律的行为。这是对“特色”二字曲解的结果。因为特色学校的“特色”二字是不可能外在赋予的——不能是随意的自我标榜,也不能是乱贴的时尚标签,而只能是同历史发展积淀和自身资源优势等内在条件决定的,是办学者在办学过程中形成的富有个性的、有创建的、比较稳定的教育整体特征。

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