呼唤教学新管理

杨日

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@@ 教学管理是现代学校管理的重要组成部分.福州市在20世纪90年代制定实行的小学教学、教研两个"五认真"常规管理办法,在建立良好教学秩序、提高教师业务水平和教学质量方面发挥了强有力的保障作用.随着教育管理体制的不断改革和新课标新理念的不断贯彻落实,一些原有的管理模式和办法,已经不能适应新形势的要求.这就要求学校管理理念和管理手段必须发生相应的变革.为此,我市在近两年来对教学管理的改革创新进行了一些大胆的探索与实践.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2010年第3期|36-37|共2页
作者
杨日;
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作者单位

福建教育学院教育系;

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正文语种 chi
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