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农村校外教育活动课开设的现状及思考

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@@ 析现状究缘由rn1.校外教育活动成为学校学科教学的延续和补充.不少农村校外教育活动站所聘教师受应试教育观念影响,难以接受校外教育活动的新形式、新方法和新理念,仍以学科为中心,以教师为中心,以课本为中心,至于活动课,自然就淡化了.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2009年第7期|51|共1页
作者
杨新跃;
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作者单位

四川南江县青少年校外教育活动中心;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
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