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教学失误,学校该如何应对

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@@ 某校新来了一位大学毕业生任教,由于性格内向,未能很好地驾驭课堂,结果他的教学成绩与同轨老师差距明显.于是学校在缺少充分沟通和必要帮扶的情况下,将其转岗到后勤.该老师受此打击,-蹶不振,不久被迫离开了教育岗位.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2009年第9期|43|共1页
作者
周忠良;
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作者单位

江苏省灌南县田家炳中学;

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正文语种 chi
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