追求师生成长与学校发展的和谐共振

夏书芳

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三年前，河南省洛阳市政府教育督导室的领导到我校视导工作反馈时说：新安四高目前尚不具备办高中的条件。三年来，督导室的领导又两次到我校跟踪追访，他们惊喜地发现，学校一年一个样，三年大跨越。我校何以在较短的时间里，改变落后面貌，实现跨越式发展呢？我们的深刻体会是：坚持以人为本，构建和谐校园，实现师生成长与学校发展的和谐共振。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2007年第6期|22-24|共3页
作者
夏书芳;
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作者单位

河南新安县第四高中;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
构建和谐校园; 学校发展; 共振; 师生; 现跨越式发展; 教育督导; 以人为本; 市政府;

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