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关注农村教师的心理健康

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摘要

关注农村教育、关注农村教师是当前教育改革的焦点。然而，随着新课程的深入开展，当前农村教师的心理健康却不容乐观。环境差、负担重、心理压力大导致的职业倦怠以及各种心理问题已是不争的事实。实施新课程，教师是关键。如果农村教师的心理有缺陷，对农村教育的发展、对学生的健康成长都将意味着潜在的灾难。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2007年第6期|33-34|共2页
作者
刘育荣;
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作者单位

福建惠安岩峰中学;

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正文语种 chi
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关键词
农村教师; 心理健康; 农村教育; 教育改革; 心理问题; 职业倦怠; 心理压力; 新课程;

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