中小学校长信息素养评价指标体系建构概说

吴景松

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利用现代信息技术接受和处理信息，已成为现代教育对中小学校长的基本要求。怎样评价校长的信息素养？笔者借鉴美国信息素养标准化评价项目（SAILS，Standardized Assessment of Information Literacy Skills）的测量工具，在对我国《教育管理信息标准》（2002）以及《中小学教师教育技术能力标准》（教师[2004]9号）所确认的学校教育者信息内涵深入理解、对多位校长进行深入访谈的基础上，对中小学校长信息素养的评价指标体系进行了初步探索。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2007年第8期|8-10|共3页
作者
吴景松;
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作者单位

华东师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
评价指标体系; 中小学校长; 信息素养; 中小学教师; 概说; 现代信息技术; 处理信息; 现代教育;

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