如何面对教师的'吵闹'

华炜; 李莉

首页> 中文期刊> 《教书育人（校长参考）》 >如何面对教师的'吵闹'

如何面对教师的'吵闹'

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 在学校的管理工作中,可能会面临各种各样的教师非理智行为,有的是因为绩效评价不公正使教师自尊受到伤害而产生的大幅度情绪波动,有的是因为学校管理制度的变革使教师"利益"受到侵犯而导致的情绪失控,有的是学校工作条件的恶劣而导致教师的情绪爆发,使得学校的管理者不可避免地会置身于类似下例"李烈校长"的应激情境之中:

著录项

来源
《教书育人（校长参考）》 |2007年第9期|26-28|共3页
作者
华炜; 李莉;
展开▼
作者单位

江苏扬州教育学院;

扬州教育学院附属实验幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 教师继续教育课程要面对教师的需要——对中学教师工作困难的调查与思考 [J] . 袁立新 ,苏式冬 . 教育导刊（上半月） . 2001,第011期
2. 面对社会道德严重缺失,教师性侵事件频发——如何重新建构教师职业道德 [J] . 王田 . 科教导刊-电子版（上旬） . 2013,第005期
3. 面对社会道德严重缺失，教师性侵事件频发——如何重新建构教师职业道德 [J] . 王田 . 科教导刊：电子版 . 2013,第013期
4. 面对倦怠，如何转身——幼儿教师职业倦怠期的专业化成长——累了？倦了？——老教师职业倦怠的分析 [J] . 可可 . 今日教育：当代幼教 . 2010,第004期
5. 让教师抬起头微笑面对幼儿——改善备课方式减轻教师案头工作压力 [J] . 赵波 . 新课程学习：上 . 2010,第011期
6. 面对未来,我们如何做教师——从雅斯贝尔斯到教师生活史 [C] . 苏丹 . 纪念《课程·教材·教法》创刊30周年暨新世纪基础教育课程改革与发展论坛 . 2011
7. 小学高年级课堂“吵闹”现象研究——以重庆市小学为例 [A] . 陈苹 . 2014

如何面对教师的'吵闹'

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅