探索优化师资队伍的方法途径——访上海市第一中学杨泰山校长

方有林

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@@ 杨泰山作为一所拥有四五十个班级的大型学校的正职校长,已整整8年了.在他的领导下,上海市第一中学与时俱进,在各方面取得了可喜的成绩,社会声誉越来越高,获得了莘莘学子的信赖和家长们的青睐.上海市第一中学发展的轨迹,是对杨泰山"办学,强师为要"理念的最好证明.在这8年的时间里,杨泰山和学校的领导班子努力引进优秀师资,并为在职教师的专业发展创造条件,为了调动教师的工作积极性,大胆地进行了分配制度的改革,通过一系列具体的、可操作的行动吸引教师、留住教师,把学校办出了特色,为学生的全面发展提供了更好的服务.杨泰山认为,"待遇留人"和"政策留人"相互配合,才能真正产生信任,留住教师的人、留住教师的心;这也是他理解的高层次的"感情留人".

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2006年第12期|16-19|共4页
作者
方有林;
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作者单位

无;

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