学校组织文化建设对教师健康心理的作用

王敬民

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学校组织文化建设对教师健康心理的作用

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：学校是教书育人的场所，根本的任务是为国家培养身心健康发展的合格的人才。培养身心健康的人才，首先，培养者必须是心理健康者。然而，学校的教育教学活动受到来自社会、家长、学生及教师自身各方面的需求和压力的影响，教师心理面临越来越多的新问题。学校如何最大程度地满足教师的合理需要，促进教师专业成长，促进组织环境的可持续发展，最大限度地展现教师的价值，使他们热爱教师职业，激发高层次的成就追求，发挥他们的创造力，这些，都是学校组织考虑的问题。一般来说，学校是一个特殊的正式的规范性社会组织，教师的工作除了受经济因素和职业道德带来的职业自觉性、自律性驱使之外，

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2005年第7期|27-29|共3页
作者
王敬民;
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作者单位

广州市第三十四中学;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
组织文化建设; 教师; 心理健康; 学校管理; 中小学;

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