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校本发展的现状、问题与对策

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摘要

当前，校本发展己成为我国中小学校发展研究的一个重要课题，但就校本发展的实际情况来看，还存在不少问题。为了解校本发展的现实状况及其存在的主要问题，进而探求解决问题的有效策略，我们以江苏省中小学为个案，就校本发展现状、问题进行了专题调查研究。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2005年第9期|12-14|共3页
作者
程振响;
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作者单位

江苏教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
校本发展; 中小学; 江苏; 校本教研制度; 校本培训; 学校管理; 民主管理;

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