社会科学方法论对高校思政课教学的启示

张国彪

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马克思主义社会科学方法论对高校思政课教学具有重要借鉴意义。借鉴"实践研究、社会系统研究、社会矛盾研究、社会过程研究、社会主体研究和社会评价研究"六种研究方法,高校思政课教学应当立足实践,注重学生需求;系统化教学,强化整体意识;培养辩证思维,正视教学矛盾;依循规律,注重教学质量;以学生为主体,尊重学生差异;合理评价,完善评价机制。

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来源
《教书育人：高教论坛》 |2019年第4期|106-107|共2页
作者
张国彪;
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作者单位

贵州师范大学马克思主义学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
马克思主义; 社会科学方法论; 思政课教学;

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