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做教育艺术的'舞蹈者'

         

摘要

作为"班集体灵魂"的班主任,在掌舵领航过程中要艺术地进行工作.本文从四个方面进行了探讨:一是育人先树威,信无威不立;二是教育需渗透,春风可化雨;三是评价不限"量",成长"量"无限;四是理念是利剑,获得乃关键.

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