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邱进存;
甘肃武威市民勤县苏武镇新河完全小学;
小学音乐; "五味"; 构建;
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
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机译:浅谈运用多媒体优化初中音乐课堂
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机译:大孔树脂对五味子果实提取物中脱氧五味子素和γ-五味子素的富集纯化
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机译:健康危害评估报告:HETa-2011-0129-3160,2012年5月。中小学音乐课和室内乐队排练的噪音评估 - 阿拉巴马州。
机译:用五味子提取物和五味子汁混合的OMI-GALSU未稀释溶液,这取决于Hereupon,而使用五味子和中国人制造的五味子,五味子的中国提取物来制备和使用五味子。制造赫米彭及其的OMI-GALSU
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机译:包含五味子五味子,杜仲皮 I>和五味子果 I>的联合提取物的组合物,用于预防或治疗代谢性骨疾病
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