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农村校长在教研团队建设中的角色定位

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cqvip:农村学校的发展需要立足于学校实际,培养本土优秀的教研团队,带领学校进行课程改革,推动学校的发展。校长进行团队建设的过程中,需要全面审视并指导团队的发展。帮助团队构建工作的内容、方法、形式,形成团队文化。及时对团队发展进行评价,鼓励团队成员进行专业发展,树立团队发展的信心。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2020年第3期|45-46|共2页
作者
任蕾; 吴彬;
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作者单位

安徽濉溪县实验小学;

安徽濉溪县教育科学研究室;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
校长; 教研团队建设; 角色;

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