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高中语文课堂阅读活动中学生核心素养的培养内容、路径及层级

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摘要

随着新课程改革的深入推进,学生核心素养的培养已经成为当下学科教学的重点.为此,学科核心素养培养下的高中语文阅读活动就需要我们在目标上进行定位、在教学模式上进行构建、在能力上进行检测.

著录项

来源
《教书育人（校长参考）》 |2020年第6期|75-76|共2页
作者
顾萍;
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作者单位

甘肃金昌市永昌县第一高级中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中语文; 阅读活动; 核心素养; 培养;

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