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青少年问题行为干预的教育学理论

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摘要

以教育学理论为基础是干预青少年问题行为的必然要求.教育学理论为青少年问题行为干预科学性的增强、有效性的提高、多样化的发展等奠定了坚实的理论基础.青少年问题行为干预应该以教育公平理论、教育分层理论、教育权利理论等为指导,以期取得良好的干预效果.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2021年第4期|8-11|共4页
作者
马会梅; 李冬菊;
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作者单位

红河学院教师教育学院;

红河学院教师教育学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
青少年; 问题行为; 教育学理论;

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