为孩子撑起快乐的人生——北京市朝阳区第二实验小学“多彩童年”教育实践

郝朝阳

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为孩子撑起快乐的人生——北京市朝阳区第二实验小学“多彩童年”教育实践

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目前,针对小学生普遍存在的发展不全面、无个性、成长不健康、不快乐等问题,我校提出了"多彩童年"的教育理念。立足孩子的全面发展、个性发展,我们主张实行多彩教育,通过建设多彩的校园文化、构建多元的课程体系、打造有效的课堂教学、开展丰富的学生活动等途径,以全方位、多层次的立体教育为核心,实现孩子的健康成长、快乐成长。

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来源
《教育家》 |2016年第21期|82-84|共3页
作者
郝朝阳;
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作者单位

北京市朝阳区第二实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
校园文化; 课堂教学; 北京市朝阳区; 教育理念; 教育实践; 教师观念; 生命关怀; 个性教育; 考试模式; 随风潜入夜;

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