绿蕴课堂:绽放生命的精彩绿蕴课堂绽放生命的精彩

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《基础教育课程改革纲要(试行)》提出:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。"《学习:内在的财富》提出了21世纪教育的四大支柱:学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存。可见,学会合作和学习是未来社会对人的要求。

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来源
《教育家》 |2016年第27期|28-29|共2页
作者
苏念;
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作者单位

山东省青岛东川路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
学习过程; 机械训练; 学会生存; 未来社会; 策略培训; 学习小组; 反馈评价; 引导探究; 课堂观察; 课外作业;

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