项目引领:在班级文化建设中构建成熟的班主任团队

朱迎华

首页> 中文期刊> 《教育家》 >项目引领:在班级文化建设中构建成熟的班主任团队

项目引领:在班级文化建设中构建成熟的班主任团队

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

北京市通州区贡院小学百余年的办学历史积淀了丰厚的文化底蕴,铸就了丰富的精神内涵。在'明远教育'办学思想的引领下,学校遵循'明德致远'之校训,着力培养'责任儒雅致远'的明远少年。班级文化作为落实学校文化的重要载体,承载着重要的使命。在班级文化建设中,班主任既是创意者,又是引领者,更是执行者,还是受益者。锻造一个'战斗力强大'的班主任团队,是学生健康成长、学校文化持续发展的必要条件。

著录项

来源
《教育家》 |2018年第42期|23-23|共1页
作者
朱迎华;
展开▼
作者单位

北京市通州区贡院小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
班级文化; 项目引领;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 团聚青春力量积极构建班级软文化——体验式团队训练在班级文化建设中的实施和推广 [J] . 张莉 ,涂庆晖 . 长江丛刊 . 2019,第009期
2. 团聚青春力量积极构建班级软文化——体验式团队训练在班级文化建设中的实施和推广 [J] . 张莉1 ,涂庆晖1 . 长江丛刊 . 2019,第009期
3. 构建班级文化引领学生发展--班主任工作有效性初探 [J] . 熊光华 . 都市家教(下半月) . 2016,第005期
4. 浅论小学团队建设中班主任的引领作用 [J] . 文成碧 . 科学导报 . 2016,第005期
5. 浅论小学团队建设中班主任的引领作用 [J] . 文成碧 . 科学导报 . 2016,第008期
6. 未来班级发展走向与班主任核心素养构建 [C] . 齐学红 . “未来班级与班主任核心素养和能力”学术研讨会暨第二届《教育科学研究》学术论坛 . 2016
7. 班主任教育信念对班级文化的影响研究——基于一位90后小学班主任的叙事研究 [A] . 张云雪 . 2019

项目引领:在班级文化建设中构建成熟的班主任团队

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅