为发展留痕的档案袋,你真的会做吗

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• 来源
  《教育家》 |2022年第8期|34-35|共2页
• 作者

  丁乐; 刘昊;

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• 作者单位

  北京师范大学实验幼儿园;

  首都师范大学学前教育学院;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 中等教育;
• 关键词

  档案袋评价; 表现性评价; 真实性评价; 过程记录; 评价方式; 客观真实; 误区和问题; 形式灵活;