我们去哪里玩——以公共儿童游戏场打破童年的区隔

潘月娟

首页> 中文期刊> 《教育家》 >我们去哪里玩——以公共儿童游戏场打破童年的区隔

我们去哪里玩——以公共儿童游戏场打破童年的区隔

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

游戏是儿童的天性,也是儿童的权利。可是,在家附近找个可以尽情玩耍的户外场地成了当下生活中并非容易的事,“去哪里玩”成了儿童和家长常常遇到的烦恼。实施“双减”政策后,儿童可自由支配的校外时间有所增加,但是户外公共游戏场的缺乏使得儿童有时间却没地方玩耍。如何保障儿童游戏权利、促进儿童发展和社会整合?国外的许多做法或许能够给我们一些启发。

著录项

来源
《教育家》 |2022年第12期|24-25|共2页
作者
潘月娟;
展开▼
作者单位

北京师范大学学前教育研究所(系);

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
儿童游戏场; 社会整合; 玩耍; 自由支配; 户外; 权利;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 区隔的童年:城市儿童与乡村流动儿童的课余世界 [J] . 高雪莲 . 北京社会科学 . 2017,第009期
2. 为了快乐的童年:居住区儿童游戏场的设计 [J] . 李克俊 . 城市住宅 . 2009,第007期
3. 从喜欢儿童到儿童喜欢--“玩美童年”课程的逻辑起点 [J] . 宋晓丽 . 教育视界 . 2019,第023期
4. 城市公共小型绿地及公园儿童游戏场空间设计 [J] . 唐莉英 . 四川建筑 . 2011,第001期
5. 浅议城市公共空间中儿童游戏场的空间构成 [J] . 唐莉英 . 绵阳师范学院学报 . 2010,第011期
6. 当前我国儿童童年消逝的表征探析——兼评尼尔·波次曼《童年的消逝》 [C] . 査颖 . 江苏省首届传媒学科研究生论坛 . 2014
7. 儿童户外游戏场地设计与儿童行为心理的耦合性研究 [A] . 李圆圆 . 2009

我们去哪里玩——以公共儿童游戏场打破童年的区隔

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅