教师交流意愿与权益的实现与保障

杜晓利

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义务教育学校教师交流作为促进教育均衡发展和实现教育公平的一项重要途径,得到各级政府的高度重视,应积极采取多种措施予以推进。毋庸置疑,教师交流在促进区域师资均衡配置、推动教育公平方面发挥着重要作用,尤其是集团内通过教师流动,优质学校带动薄弱学校,在缩小校际教师差异,提升整个集团的师资专业发展能力与水平方面,取得了良好的效果。

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来源
《教育家》 |2022年第18期|6-8|共3页
作者
杜晓利;
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作者单位

上海市教育科学研究院智力开发研究所;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
义务教育学校; 教师交流; 教育公平; 优质学校; 教师流动; 薄弱学校; 教育均衡发展; 专业发展能力;

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