糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用价值研究

朱乃莹

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目的探究糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用价值,寻找控制糖尿病的有效护理干预措施.方法选取2012年3月~2014年3月我院收治的内分泌科患者240例为研究对象,随机分为两组,各120例.对照组进行常规模式护理,观察组则根据对照组进行相应调整,从而进行更全面的、有针对性的糖尿病健康教育,对比两组患者的治疗效果和护理满意度.结果治疗一段时间后,观察组血糖控制情况明显优于对照组,护理干预后观察组空腹血糖平均值、餐后2 h血糖平均值明显低于对照组,观察组的血压也更加稳定,差异有统计学意义(P<0.05),观察组复发率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论对内分泌科患者施行针对性的糖尿病健康教育有重要作用,它可以有效防治糖尿病,值得在内分泌科进行推广和应用.

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来源
《实用妇科内分泌电子杂志》 |2016年第13期|127,129|共2页
作者
朱乃莹;
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作者单位

榆树市人民医院内分泌科,吉林榆树 130400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类内科护理学;
关键词
糖尿病; 健康教育; 内分泌护理; 应用价值;

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