基于保护动机理论的医护一体模式对乳腺癌患者功能锻炼依从性及焦虑的影响

陆丽华; 陈晨

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基于保护动机理论的医护一体模式对乳腺癌患者功能锻炼依从性及焦虑的影响

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目的探讨基于保护动机理论的医护一体化教育模式对乳腺癌术后功能锻炼依从性及焦虑的影响。方法选取我院在2019年7月到2019年12月收治的行乳腺癌改良根治术患者作为研究对象,采用便利抽样法分为两组,2019年7-9月43例为对照组接受常规教育进行功能锻炼,2019年10-12月42例为研究组接受基于保护动机理论的医护一体化教育进行功能锻炼,比较两组功能锻炼依从性及患者锻炼焦虑程度。结果研究组术后3个月锻炼依从性及焦虑程度明显改善(P<0.05)。结论基于保护动机理论的医护一体教育模式能够改善乳腺癌患者功能锻炼依从性及焦虑。

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来源
《实用妇科内分泌电子杂志》 |2020年第14期|62-63|共2页
作者
陆丽华; 陈晨;
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作者单位

南通大学附属医院;

江苏南通226001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类肿瘤科护理学;
关键词
乳腺癌; 功能锻炼; 保护动机; 依从性; 焦虑;

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