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“Rain Classroom+Flipped Classroom”在大学计算机基础教学中的应用

         

摘要

cqvip:本文以计算机教学课堂为例,以FlippedClassroom为教学模型的方案设计,通过教学实践为基础,采用实验和问卷调查研究方法,对学习效果进行实证分析,得出FlippedClassroom教学模式对提高教学质量、培养学生学习的主动性有积极作用的研究结果。

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