电工电子类开放式实验室建设

康涛

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高等学校实验室开放可以方便实验者进行实验活动,提高实验资源使用效率,并利于科研项目进行和创新型人才教育培养.电工电子类人才培养实验教学占很大比重,必须进行电工电子实验室开放建设,做到实验对象开放,实验时间开放,实验设备和实验项目开放.实验室开放应当加强网络化实验教学平台和虚拟实验室建设,优化实验资源,完善开放式实验室规章制度,强化实验室管理.

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来源
《电子世界》 |2018年第7期|116|共1页
作者
康涛;
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作者单位

四川大学锦江学院;

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正文语种 chi
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关键词
电工电子; 开放式实验室; 建设;

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