山区技校电子专业实习教学中融入创业教育的思考

李志辉

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创业教育在山区技校起步晚,基础差,但在山区技校积极开展创业教育势在必行.在山区技校电子专业实习教学融入创业教育应围绕课程设计、教学模式、课外实践活动、顶岗实习、成功典例等几个方面来开展,只有认真搞好创业教育,才能让更多的学生熟练掌握电子专业知识和技能,学习掌握能在社会中立足的实践能力,为我国山区的经济建设培育大批优良的人才,创造良好的环境.

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来源
《电子世界》 |2017年第14期|67|共1页
作者
李志辉;
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作者单位

广东省兴宁市技工学校;

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正文语种 chi
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关键词
山区技校; 电子技术教学; 创业实践教育;

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