基于TAM模型的教务管理系统学生使用满意度研究——以贵州商学院为例

王永; 史艳萍

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cqvip:教务管理系统是各学校非常重要的信息系统,本文基于贵州商学院新旧教务系统转化的背景下,从用户体验的角度出发,研究感知易用性、感知有用性、感知安全性、感知互动性对学生使用系统满意度的影响。分析结果表明学生对新教务系统的使用满意度高于旧教务系统,本文的研究结论可以为贵州商学院教务系统的使用以及功能模块的建设提供一些参考建议。

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来源
《电子世界》 |2020年第20期|96-99|共4页
作者
王永; 史艳萍;
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作者单位

贵州商学院管理学院;

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