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张跃中;
新昌县青年路小学;
科学课教学; 实践探究; 学生; 新课标; 科学小实验; 科学探究; 创新精神; 科学学习;
机译:励志氛围:评估和测试科学课堂环境如何为大学生的自我决定和基于成就的科学目标做出贡献
机译:下一代科学课堂:开发调查问卷,用于检查科学课堂学生经验
机译:科学家关注家庭作业,在多样化的入门科学课中转变学生对科学家的刻板印象并增强科学身份
机译:次要数学与科学课堂上独特实践探究性工程课程的性别绩效评估
机译:在高中环境科学课程中与在线协作平台(Edmodo)进行学生参与的调查
机译:科学家关注家庭作业在多样化的入门科学课中转变学生对科学家的刻板印象并增强科学身份
机译:评估会计科学课程:UnB学生评估会计科学课程的观点:来自UnB学生的观点(巴西巴西利亚大学)评估会计科学课程:UnB学生的视角
机译:评估最佳:NaEp 1996年评估十二年级学生参加高级科学课程
机译:计算机科学课程中的术语提取方法
机译:树科学课quadrat
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