初中道德与法治课中提升学生优秀传统文化素养的路径

方丹

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初中道德与法治教学对学生形成科学的人生观和价值观有非常重要的作用。教师在课堂上通过对学生普及道德观念与法治知识,能够使初中生初步树立法治意识,并运用道德标准来衡量行为的正确与否。为了达到良好的教学效果,教师还应将中国优秀传统文化融合到课程中,用中华文化精髓去熏陶和感染学生,以培养学生的传统文化素养,使学生形成良好的道德品质和法治意识。

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来源
《名师在线(中英文)》 |2022年第3期|25-27|共3页
作者
方丹;
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作者单位

福建省莆田市哲理中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
初中道德与法治教育; 优秀传统文化素养; 路径思考;

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