高校党史学习教育融入立德树人:内在逻辑、长效机制与实现路径

机译：高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究

机译：从高校“三完全教育”视角下“四历史”教育的特征与实现路径研究

机译：德之不存,才将焉附——论新时代应用型本科院校立德树人育才"三位一体"教育观

机译：将手语融入小学语言教育以及实现早期融合教育目标的过程的课程：针对旨在实现融合教育的平稳语言传播的环境的研究（第6部分）

机译：中国学习葡萄牙语外语：教学路线，教育背景，教育和学习的感受=葡萄牙语的中国学习者外语：教学路径，教育背景，感知

机译：瑞典桥接计划外欧盟外部教育的护士经验以及该计划在融入护理专业方面的作用：一个定性的面试学习

机译：以中华优秀传统美德推动高校立德树人根本任务实现的路径研究

机译：高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：通过诱导学习者从概念上逐步学习数学来逐步实现系统数学教育的分阶段数学学习方法和系统

机译：安全关键控制系统，包括控制逻辑或机器可读指令，这些控制逻辑或机器可读指令基于一个或多个机器实现的状态机有选择地锁定或启用控制系统，该状态机包括与检测或匹配元件的不同传导路径上的一个或多个预定信号相关的状态。控制系统及相关方法