初中英语任务型阅读活动课堂教学模式与案例分析

韩丽丽

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随着经济全球化的蓬勃发展,我国对外的共同交流也日益频繁,由此,社会发展对于英语专业人才的需求也有所增长。英语作为国际交流的重要工具,为了培养出更多的英语专业人才,我国将英语知识学科落实到基础知识教育体系中。在当前的初中英语教学中,阅读一直是学生英语学习的瓶颈,而任务型阅读活动是一种新型的英语阅读模式,将其纳入到初中英语阅读教学中,对提高初中生的阅读能力具有重要的影响。

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来源
《中学生英语》 |2018年第32期|P.105-105|共1页
作者
韩丽丽;
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作者单位

山东日照市曲阜师范大学附属实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
英语教学; 阅读教学; 初中生; 课堂教学模式; 案例分析; 专业人才; 国际交流; 基础知识;

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