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高中英语教学中微课的应用与设计

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摘要

高中英语在高中生的学习过程中占据十分重要的地位，在高中英语课堂中融入微课教学，不仅能够对教育事业的发展产生深刻影响，还能够促进高中生英语综合能力的提升，同时还可以改变传统的教学模式，创新教学方法，通过借助网络技术，对高中生传授英语知识，从而实现教学软件与课堂教学进行良好结合的目标。

著录项

来源
《中学生英语》 |2018年第44期|P.126-126|共1页
作者
孙水平;
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作者单位

甘肃省卓尼县柳林中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学生;
关键词
英语教学; 高中生; 设计; 应用; 课堂教学; 学习过程; 教育事业; 综合能力;

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