微课在初中英语教学中的应用研究

韩树起

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cqvip:引言微信、微博、微电影,从社交软件到分享平台,'微'形式正在引领当今人类的休闲娱乐方式,而微课的诞生正是这种'微'形式在教育行业的延伸。现在,微课逐渐走进课堂,这种新颖、简短的视频课程受到了学生们的热烈欢迎,若微课能够让学生更轻松地感受学习的快乐,老师和家长自然欢迎,但由于现阶段微课的发展还不够成熟,它能否承担起改变传统课堂的重任?在微课的参与下,教师如何组织课堂才能达到更好的课堂效果?本文以初中英语教学为例,探讨了以上问题。

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来源
《中学生英语》 |2019年第24期|P.165-165|共1页
作者
韩树起;
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作者单位

[1]山东临沂白沙埠中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
初中英语教学; 微课平台; 课程内容;

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