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基于QQ平台的英语词块移动学习可行性调查研究

         

摘要

英语词块知识是英语语言知识的重要组成部分,但是受传统英语课堂时空的限制,学习者难以系统地学习词块知识。本研究提出基于QQ平台推送和互动的英语词块移动学习模式,并以英语专业学生为调查对象,分析该学习模式的可行性。结果表明,以QQ为平台的移动词汇学习具备可行的学生主观动机和外在现实条件。

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