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郑青茂;
300230,天津,天津外国语大学附属外国语学校;
英语学科核心素养; 口语教学; 语言能力; 文化意识; 思维品质; 学习能力;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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机译:从“心”出发的教育——广西师范大学附属外国语学校文国韬校长办学记事
机译:翻转类模型在大学口语英语教学中的翻转类模型应用研究报告:以武昌寿义大学口头英语教学为例
机译:使用“ MLA合作外国语言能力测试:德语(说话)”和口头访谈程序,对口语等级的可靠性和有效性以及口语水平的收敛/区分有效性。
机译:口语卫生知识口语卫生知识源和日本大学生口语卫生行为的关系:展望队列研究
机译:以国际教育推动学校高质量发展研究 : 以天津外国语学校为例
机译:将说话人识别整合到会话口语对话系统中。
机译:通过对外国语言单词顺序的口语,写作和韩语翻译来学习外国语言和教育方法,以通过外国语言单词顺序实施翻译
机译:口语生成模型学习设备,口语收集模型设备,口语生成模型学习方法,口语收集方法和程序
机译:口语对话系统,口语对话方法和适应口语对话系统的方法
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