首页> 中文期刊> 《中小学英语教学与研究》 >创造性使用教材的'五字法'

创造性使用教材的'五字法'

         

摘要

英语新课程标准提出,"积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号