基于Sview软件的高职“机械制图”课程教学改革探索和实践

龙萌

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高职“机械制图”课程的现状和问题,主要有学生学习主动性差、教学方法单一、专业绘图软件学习时间长等。提出将Sview软件引入到高职“机械制图”课程教学,进行高职机械制图课程教学改革探索和实践。基于Sview三维看图软件的“机械制图”课程教学,运用信息化手段,将零件图纸转化为三维模型,生成二维码分享,学生微信扫码即可查看零件模型,便捷实现视图选择、漫游、剖切、爆炸、测量、注释等操作,将图纸变为“活图”,突破学生空间想象能力不足的桎梏。基于Sview三维看图软件的机械制图课程教学,摆脱传统的从二维图纸到想象零件的三维形态到尺规作图的教学过程,让学生先查看三维模型再作图,课后也可利用三维模型强化练习,促进学生空间想象能力的提升;教师结合三维模型讲解要点,通过“师带徒”方式示范绘图过程,手把手引导教学、融入图纸实物机械加工等方式,增加学生学习兴趣,提高教学质量,多维度提升学生的综合制图水平和成本责任意识。

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来源
《装备制造技术》 |2022年第8期|234-236|共3页
作者
龙萌;
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作者单位

岳阳职业技术学院机电工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
课程教学; 机械制图; Sview软件;

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