职业院校智能制造专业群应用虚拟现实技术的改进措施

尤建祥; 马亮

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通过对虚拟现实技术以及职业院校智能制造专业群的建设和发展情况进行分析,找到虚拟现实技术在职业院校智能制造专业群教学过程中应用的适切性。根据当前职业院校智能制造专业群对于虚拟现实技术的教学应用经验,找出需要注意的教学效果、实训设备,以及实训安全问题。通过综合分析虚拟现实技术具有推动职教改革、节省教育成本、形成多通道效应、突破时间空间限制、安全保障完善、促进学生长远发展的特点及优势,设计校企合作开发智能工厂数字孪生、开展教师虚拟现实技术运用能力培训、研发先进的虚拟现实设备的改进措施,探索形成虚拟现实技术应用在职业院校智能制造专业群中的教学实训场景,促进企业加快发展虚拟现实技术的同时,帮助教师形成更符合当代学生的有长远发展价值的教学方法,实现职业院校智能制造专业群立德树人的育人目标,为职业院校学生素质提升、虚拟现实技术的人才储备、先进教学方法和教学设备的研发以及校企相互融通发展提供借鉴。

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来源
《装备制造技术》 |2023年第3期|98-101|共4页
作者
尤建祥; 马亮;
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作者单位

盘锦职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
职业院校; 智能制造; 虚拟现实技术;

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