课程思政融入《机械原理》课堂教学的探索

彭飞; 刘丹; 刘玉德; 赵罘

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在"课程思政"教育理念驱动下,针对目前专业课程实施思政教育存在的问题,以机械原理课程为例,对课程思政融入专业课程的实现路径与方法进行分析,明确课程思政目标,提取课程思想教育元素,构建丰富思政元素案例库、找出典型案例,将课程思政全方位融入机械原理专业课程教学中,不断增强大学生的思想政治理论水平,为机械学科课程思政教学模式改革与实践提供借鉴.

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来源
《装备制造技术》 |2021年第8期|90-92|共3页
作者
彭飞; 刘丹; 刘玉德; 赵罘;
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作者单位

北京工商大学人工智能学院北京100048;

北京工商大学人工智能学院北京100048;

北京工商大学人工智能学院北京100048;

北京工商大学人工智能学院北京100048;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
课程思政; 机械原理; 探索; 教学模式;

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