人工智能与儿科安全合理用药科普互动共生模式的实践与展望

卢金淼; 王广飞; 王月玥; 郑锋; 徐虹; 李智平

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人工智能与儿科安全合理用药科普互动共生模式的实践与展望

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本文旨在探讨一种新型药学科普(PSP)方法,以促进大众对儿童合理用药的正确认知。该方法整合和总结了国家儿童医学中心使用的现有儿科PSP方法和经验,并提出了一种结合普及科学和人工智能(AI)的儿科药学新模型,以更好地服务儿科药学。该模式包括9个部分,即专业团队、新媒体、人才培训、社区活动、平台运营、指南发布、制定标准、科普作品和药学服务。上述9个部分可分为核心业务、支持业务和附属业务3个层次。核心业务层包括专业团队、平台运营和药学服务,对提供高质量的药学服务至关重要。支持业务层包括新媒体、人才培养和社区活动,提供支持和服务,以确保核心业务的顺利运作。附属业务层包括指南出版、标准制定和科普作品,提供额外的信息和资源,以提高药学服务的质量和可靠性。通过这些儿科药学层次的结合,该组织可实现其使命和目标,并为药学普及科学产业做出贡献。结合AI的新儿科PSP方法可对儿童用药安全和药学服务做出重要贡献。一方面,该方法可改善家长和儿童对儿童药物的正确理解和使用,根据患者需求提供个性化的药学服务;另一方面,还可激发公众对合理儿童用药的好奇心和兴趣,并促进以AI技术为重点的科普教育,具有良好的前景。

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来源
《中国医院用药评价与分析》 |2023年第7期|769-772|共4页
作者
卢金淼; 王广飞; 王月玥; 郑锋; 徐虹; 李智平;
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作者单位

国家儿童医学中心/复旦大学附属儿科医院临床药学部;

复旦大学附属儿科医院启东分院/启东市妇幼保健院药学部;

国家儿童医学中心/复旦大学附属儿科医院肾脏科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类合理用药;
关键词
科普; 互联网; 人工智能; 药学服务; 临床药师; 实践;

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