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小议高中生物教学中启发式教学方法的应用

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摘要

本文针对高中生物教学中的启发式教学一题展开了较深入研究,同时结合作者自身经验总结出几点可行性较高的应用措施,其中包括激发学生学习兴趣,提高生物教学的整体效率,运用直观性教学手段启发学生的自主性,以及运用生动且形象化的语言进行教学,化深奥为简单,等等,以期能够为高中生物教学水平的提高提供参考意见。

著录项

来源
《考试周刊》 |2016年第7期|143-143|共1页
作者
牛雪娇;
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作者单位

赤峰市左旗林东一中;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
高中生物; 启发式教学; 教学应用;

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