生本教育模式下初中语文教学思考

蒋朋君

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生本教育模式下初中语文教学思考

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在素质教育理念不断推行下，广大初中语文教师也充分认识到，不论是为了促进课堂教学有效性的显著提升，还是为了促进学生语文综合素养的全面发展，都要充分尊重、凸显学生的主体地位。只有全面调动学生的主观能动性，才能够将其各方面潜能全面挖掘出来，才能够给学生之后的学习成长奠定良好基础。本文就针对生本教育模式下的初中语文教学做相应探究。

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来源
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 |2022年第3期|69-70|共2页
作者
蒋朋君;
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作者单位

淄博市张店区铁山学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
生本教育; 初中语文; 策略探究;

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