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独立学院的大学数学教学研究

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摘要

针对独立学院培养应用型人才的办学目标,提出了在大学数学课堂中加入具有数学建模背景的应用型实例的理念,并在教学中进行了实践,取得了很好的教学效果,为独立学院的大学数学教学进行了有益的探索.

著录项

来源
《实验科学与技术》 |2009年第5期|89-91146|共4页
作者
严峻;
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作者单位

电子科技大学成都学院文理系,成都,611731;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验;应用数学;
关键词
独立学院; 大学数学; 应用型实例; 数学建模;

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