以实验为载体 开展研究性学习

李帮德

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以实验为载体开展研究性学习

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在教学中,教师通过挖掘研究性实验素材和开展研究性学习,有利于贯彻新课标中"通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究的过程,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力"的课程理念,以充分发挥化学实验在教学中的重要作用。如何以实验为载体开展研究性学习,培养学生科学探究的能力呢?

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来源
《实验教学与仪器》 |2009年第s1期|6-7|共3页
作者
李帮德;
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作者单位

四川省绵阳市八一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
研究性学习; 化学实验现象; 科学探究; 引导学生; 学生体验; 培养学生; 喷泉实验; 实践能力; 教师; 化学实验教学;

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